Kemenag Targetkan 50 Persen PTKIN Berakreditasi Unggul
Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag) menargetkan setidaknya 50 persen dari total Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) di Indonesia dapat meraih akreditasi unggul dalam waktu dekat. Saat ini, dari lebih dari 70 kampus negeri yang berada di bawah naungan Kemenag, baru 17 kampus PTKI yang sudah berhasil meraih akreditasi unggul.
Kesempatan untuk Bergegas Menuju Keunggulan Akreditasi
Direktur Jenderal Pendidikan Islam, Abu Rokhmad, optimis bahwa jumlah PTKI dengan akreditasi unggul akan terus bertambah. Ia meyakini bahwa target tersebut dapat dicapai dengan dukungan dan upaya bersama dari seluruh pihak terkait.
“Kita berharap ke depan setidaknya separuh dari PTKIN kita mampu mencapai level akreditasi Unggul. Melihat situasi dan dinamika saat ini, saya percaya kita semua mampu mewujudkannya,” ujar Abu Rokhmad di Jakarta pada Selasa (17/9/2024).
Faktor Penting Akreditasi Tinggi
Akreditasi menjadi sebuah tolok ukur penting yang menunjukkan mutu dan kualitas pendidikan yang diperoleh di suatu institusi, baik di tingkat nasional maupun internasional.
Peningkatan akreditasi PTKI tak hanya sekadar meningkatkan kualitas pendidikan, tetapi juga menjadi upaya untuk memperkokoh peran PTKI sebagai lembaga pendidikan berbasis agama yang siap bersaing secara global.
Menciptakan Lingkungan Edukasi yang Optimal
Dirjen Pendidikan Islam juga menekankan pentingnya keharmonisan di semua elemen dalam sebuah PTKIN.
"Terakhir, saya berharap agar berbagai pihak internal di perguruan tinggi dapat selalu menjaga keharmonisan guna menciptakan lingkungan pendidikan yang nyaman juga berkualitas," ungkapnya.
Langkah Memajukan Pendidikan Islam
Komitmen Kemenag untuk meningkatkan akreditasi PTKIN merupakan langkah penting dalam upaya memajukan pendidikan Islam di Indonesia. Tingkat akreditasi yang tinggi mencerminkan kualitas pendidikan yang baik dan menjadikan PTKIN sebagai pilihan tepat bagi para calon mahasiswa.
Mendorong Kualitas Pendidikan Islam di Indonesia
Target Kemenag untuk meningkatkan akreditasi PTKIN menjadi realisasi dari visi untuk memposisikan pendidikan Islam sebagai sektor yang kompetitif dan mentereng di peta pendidikan global.
Akreditasi unggul menjadi tanda utama kecakapan dan relevansi PTKIN dalam menghasilkan lulusan yang siap menghadapi tantangan dunia kerja dan berkontribusi secara aktif dalam mengembangkan masyarakat.
